Створення читальних просторів у школі

Читання в школі – це наскрізна практика, яка супроводжує навчальний процес. Учні читають на уроках, вдома, готуючись до занять, або у вільний час. Як облаштувати зони для читання у школі, щоб підтримати цю практику? Для впливу на учнів і розвитку здорової звички читання важливо залучити їх до процесу визначення потреб щодо організації читальних зон. Це варто робити не лише в бібліотеці, а й у додаткових місцях у школі, таких як хол, зона відпочинку або шкільне подвір’я. Шкільні бібліотеки бажано позиціонувати не лише як книгозбірні, а й як місце для психологічного розвантаження, творчості, обговорення спільних проєктів або усамітнення для читання.